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理论太枯验加深记忆大学老师请学生吃蝎子

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2018-08-11
摘要:天哪!真的要吃吗?好可怕!昨天,湖北第二师范学院野外生存选修课上,学生围住前排桌子,议论纷纷。桌上盒子里正躺着老师宁华为学生准备的餐点:一盒煮熟的蝎子。 上次课上讲野外动植物提到蝎子,老师问有没有人要吃,3个女生表示想吃。我们都以为老师开玩

  “天哪!真的要吃吗?”“好可怕!”昨天,湖北第二师范学院野外生存选修课上,学生围住前排桌子,议论纷纷。桌上盒子里正躺着老师宁华为学生准备的“餐点”:一盒煮熟的蝎子。

  “上次课上讲野外动植物提到蝎子,老师问有没有人要吃,3个女生表示想吃。我们都以为老师开玩笑,没想到真带来了!”学生杨慧荣说。

  学生徐雪晴上节课还跃跃欲试,这节课看到真蝎子却有一丝退却,她在老师同学的鼓励下一咬牙吃下去了。“脆脆的、咸咸的,还不错。”说得旁边的学生咽口水。有了第一个吃“螃蟹”的人,蝎子很快被一抢而空,没吃到的学生纷纷表示遗憾,央求宁华下次上课带给他们。

  为什么会让学生吃蝎子呢?“课上讲的东西大多为理论知识,很难引起学生兴趣,很多东西只有让学生亲身体验,才能让他们记忆深刻。”宁华表示,理论与实践结合是她一贯推崇的教学方法。她曾经为学生讲食物烘烤,便从家里炒了一盒花生带到课堂分给学生吃;讲到野外生存时,她带来帐篷让学生在教室里搭;这次干脆去市场买了一盒熟蝎子。“蝎子营养价值丰富,还很滋补呢!”宁华笑。(记者李芳 通讯员李思琴)

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